الذكاء أنواع....... ولكل واحد نسبة ذكاء في مجال معين فقط...... لذلك لابد أن يكتشف كل واحد منا..... المجال الذي ينبغ فيه ويحبه ولا يهتم بما لا يفهم....
فالغبي له نسبة ذكاء لكنها غير مكتشفة.
لذلك يعمل الاساتذة على تحديد نشاطات تسمح لجميع التلاميذ من المشاركة..... وهنا يكمن دور الأستاذ في تحديد نسبة ذكاء التلاميذ في مجال معين..... وتحديد نوع النقص وتطويره.
احيي كثيرااااا معلمك
تحياتي