أولاً /
****
معاملة الوالدين والمربي أياً كان لمن تحته كما كان النبي صلى الله عليه وسلم يعامل أهل بيته وأصحابه حسب الطاقة والوسع , وبذل الجهد في ذلك .
ثانياً /
****
تخصيص درس أو أكثر في الأسبوع عن سيرته تجتمع عليه الأسرة تذكر فيه المواقف والعبر .
ثالثاً /
****
عقد حلقة لحفظ الأذكار والأحاديث النبوية في البيت والمسجد والمدرسة , مع تعليق بعض اللوحات في هذا وجميل أن تكون بخط الأبناء والتلاميذ .
رابعاً /
****
وضع مسابقات في بحوث وعلى كتيبات أو أشرطة في سيرة النبي صلى الله عليه وسلم ورصد الجوائز لهذا .
خامساً /
****
تشجيع الأبناء على اقتطاع جزء من مصروفهم اليومي كتطبيق عملي لبعض الأحاديث ومن ذلك كفالة الأيتام وإطعام الطعام , ومساعدة المحتاج والصدقة وإفطار الصائم وغيرها .
سادساً /
****
تطبيق مشروع " يوم في بيت الرسول صلى الله عليه وسلم " يحرص فيه على تطبيق سنن اليوم والليلة من أقوال وأفعال حتى يغدو ذلك منهجاً وطبيعة .
سابعاً /
****
ومشروع أخر وهو " الابن القدوة " فأكثر ابن يقتدي بالنبي صلى الله عليه وسلم يحصل على جائزة الابن القدوة , وذلك كل أسبوع أو أكثر .
ثامناً /
****
إشراك الأبناء في محاضن تربوية كحلق تحفيظ القران الكريم , والدور النسائية .
تاسعاً /
****
التطبيق الجماعي لبعض السنن وخاصة المهجورة , كسنة الجلوس في المسجد بعد صلاة الفجر , وصيام الأيام الفاضلة , وسنة الاعتكاف , وعيادة المريض والصلاة على الميت وغيرها .
عاشراً /
****
استغلال المزاولات الاعتيادية اليومية في تعميق المحبة والاقتداء , فالذهاب لأي غرض في السيارة يكون مليئاً بتطبيق السنن فأحد الأبناء يزيل حجرا